U želji da što više motiviraju učenike, roditelji nerijetko obećavaju nagrade.

Približava se kraj školske godine, pišu se zadnji testovi, ispravljaju ocjene, djeca su pod pritiskom, a s njima i mnogi roditelji.

U želji da što više motiviraju učenike, roditelji nerijetko obećavaju nagrade. Isto rade i roditelji odlikaša koji dijete žele nagraditi za trud tijekom cijele godine i smatraju da je to ispravno. Darovi su razni: od novih mobitela, bicikala, tableta, putovanja i sl.

Ipak, nekoliko istraživanja pokazalo je kako nagrade za ocjene nisu dobra ideja. Psiholog Richard Ryan sa sveučilišta Rochester u New Yorku smatra da su djeci tako motivacija za učenje pokloni, a ne znanje.

“Sada je roditelj taj koji mora nadzirati i poticati dijete, umjesto da dijete samo shvati vrijednost učenja i upornosti. Bilo bi bolje da roditelj na drugi način pohvali dijete – recimo, da mu predloži da zajedno proslave uspjeh, odu na izlet, pizzu i sl. Nagrađivanje i proslava nekog uspjeha dvije su različite stvari“, smatra prof. Ryan.

Na taj način razmišlja i mama blogerica, Christine Organ.

“Ja vjerujem u nagrađivanje truda, a ne rezultata. Jedno dijete može kliziti kroz sve razrede s čistom peticom, dok se drugo dijete mora mučiti i učiti za četvorku. Što poručujemo ako nagradimo samo učenika koji je prošao s pet? Da trud onog drugog nije vrijedan? Osobno, uspjeh djece radije slavim nego da ga nagrađujem, a najviše razloga za slavlje imam kad vidim da su moja djeca lijepo odgojena i pomažu drugima. Uostalom, to je ono što je važno, a ne ocjene u imeniku”, kaže mama Christine.

Preneseno s Prvi.hr