Pravila nagradnog natječaja

Pravila nagradnog natječaja

Pravila nagradnog natječaja Priređivač Nagradnog natječaja je harfa d.o.o. sa sjedištem u Splitu, Rodrigina 4, OIB: 51223715781. Nagradni natječaj priređuje se s ciljem promidžbe proizvoda, a provodit će se u Republici Hrvatskoj. Za sudjelovanje u Nagradnom natječaju nije nužna kupnja ili uplata bilo koje vrste. Članak 1. U nagradnom natječaju "BEBArije" (u...

RIJEKA: Što ubrajamo u rano poticanje emocionalnog i intelektualnog razvoja?

RIJEKA: Što ubrajamo u rano poticanje emocionalnog i intelektualnog razvoja?

  PRIJAVITE SE ZA EDUKACIJU 8.12.2017. u 17.30 sati na Veleučilištu PAR u Rijeci, Trg Riječke rezolucije 4 U zadnjih nekoliko desetljeća neuroznanost je došla do brojnih značajnih saznanja. Neuroznanstvenici su potvrdili da dječji mozak nije neki stroj koji je strukturiran po planu i programu došao na svijet već je to naslijeđen...

Neka su djeca ranjivija: Kakva im podrška treba u vrijeme zdravstvene krize?

Neka su djeca ranjivija: Kakva im podrška treba u vrijeme zdravstvene krize?

  Ovih dana su svi stručnjaci mentalnog zdravlja usmjereni na podršku svoj djeci i roditeljima u suočavanju s kriznom zdravstvenom situacijom povodom COVID-19 virusa. Međutim, djeca se razlikuju u svojim karakteristikama, u broju teških iskustava tijekom odrastanja, u načinu suočavanja sa stresom i dostupnosti podrške koju imaju.    Djeca koja su ranjivija Osim dobi i...

Zašto je dosada dobra za vaše dijete

Zašto je dosada dobra za vaše dijete

  "Mama, tata... dosadno mi je." Osjećate se prozvano, je l' tako? Možda se čak osjećate i kao loš roditelj. Mnogi od nas se osjećaju odgovornima i žele riješiti 'problem' što prije. Na dosadu svoje djece odgovaramo tehnološkom zabavom ili osmišljenim aktivnostima. No, to je zapravo kontraproduktivno. Djeca se trebaju sresti i uhvatiti...

Intervju Irena Orlović: Pretjerano izlaganje tabletima i kompjutorima negativno utječe na razvoj dječjeg mozga

Intervju Irena Orlović: Pretjerano izlaganje tabletima i kompjutorima negativno utječe na razvoj dječjeg mozga

  I dalje u našim školama ne činimo ništa za razvoj dječjih potencijala. Svu djecu trpamo u isti kalup i očekujemo od svih jednake rezultate. Učimo ih da se pokoravaju sustavu i autoritetima i da postoji samo jedna istina, a to je ona koja piše u knjigama i koju predaju autoriteti....

Zašto se roditelji ne znaju nositi s djetetovim lošim ocjenama i u čemu griješe

Zašto se roditelji ne znaju nositi s djetetovim lošim ocjenama i u čemu griješe

  Zahtjevi koji se nađu pred djecom tijekom njihova obrazovanja iz godine u godinu sve su veći, gradivo obimnije, a svakodnevne obveze sve napornije, pa se školarci, a naravno i njihovi roditelji, teško nose s tolikom količinom stresa. Dakako, na tom putu teško je izbjeći loše ocjene koje izazivaju veliko razočaranje...

Zašto je važno čitati naglas djetetu od najranije dobi?

Zašto je važno čitati naglas djetetu od najranije dobi?

  Mnogi važni dokumenti i strategije vezane uz čitanje naglašavaju da je upravo metoda glasnog čitanja ključna za razvijanje čitateljskih navika i kasniji uspjeh u školi te općenito uspjeh u stjecanju znanja i vještina. Glasno čitanje djeci često služi i prevenciji poteškoća u čitanju koje se mogu javiti već u najranijoj...

Tiha tragedija koja pogađa našu djecu (i šta napraviti po tom pitanju)

Tiha tragedija koja pogađa našu djecu (i šta napraviti po tom pitanju)

  “Želim ohrabriti svakog roditelja koji brine o budućnosti svoje djece da pročita ovu objavu. Znam da mnogi ne žele čuti ono što imam reći u ovom tekstu, ali vašoj djeci je potrebno da čujete tu poruku. U našim domovima se upravo sad razvija tiha tragedija, a tiče se najvažnijih bića...

Kako ne zabrljati u odgoju screenagera

Kako ne zabrljati u odgoju screenagera

 

Ova današnja djeca, Z generacija, screenageri kojima je nepoznat svijet prije interneta... doista su po mnogočemu drukčija od prethodnih generacija.   Drukčija im je koncentracija, drukčiji su načini na koje percipiraju, razmišljaju, odlučuju, uče... Pa ipak, u odgoju te djece činimo iste pogreške koje smo činili i odgajajući prethodne...